Model-model Pembelajaran Inovatif
Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, seorang guru merupakan salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan di dalam sistem pembelajaran di sekolah. Peran serta guru merupakan ujung tombak dalam meningkatkan mutu pendidikan. Karenanya buku model-model pembelajaran inovatif dihadirkan dengan harapan bisa membantu guru dalam meningkatkan kemampuan untuk bekal penerapan di lapangan. Buku ini terdiri dari tiga bab, yakni: bab 1 model pembelajaran yang terdiri dari pengertian dan empat kategori model pembelajaran; bab 2 berisikan model pembelajaran pilihan yang terdiri dari: karakteristik umum, model pencapaian konsep, model latihan penelitian, model sinektik, model pertemuan kelas, model investigasi kelompok, model jurisprudensial, model laboratoris, model penelitian sosial, model pengelolaan kontigensi, model kontrol diri dan, model simulasi; dan bab 3 yang merupakan bab rancang ulang perspektif mengenai pembahasan dunia pendidikan, anak dalam pandangan hukum, karakter pendidik dsb.
No other version available